{"id":2692,"date":"2023-05-10T14:14:36","date_gmt":"2023-05-10T12:14:36","guid":{"rendered":"https:\/\/elex360project.com\/newsletter-02\/"},"modified":"2023-05-10T14:14:36","modified_gmt":"2023-05-10T12:14:36","slug":"newsletter-02","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elex360project.com\/it\/newsletter-02\/","title":{"rendered":"Newsletter 02"},"content":{"rendered":"\n

COSA E\u2019 SUCCESSO NEL<\/strong> PROGETTO ELEX 360\u00ba?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La nostra ricerca sulle competenze imprenditoriali chiave e sulle migliori pratiche di formazione imprenditoriale @elex360 \u00e8 gi\u00e0 presente sul nostro sito web:<\/p>\n\n\n\n

www.elex360project.com\/results<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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PR1 ELEx 360\u00ba Key Competences Report EN<\/a><\/div>\n\n\n\n
PR1 ELEx 360\u00ba Key Competences Report ES<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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PR1 ELEx 360\u00ba Key Competences Report GR<\/a><\/div>\n\n\n\n
PR1 ELEx 360\u00ba Key Competences Report IT<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Dai uno sguardo nelle differenti lingue!<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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I Local labs di @elex360<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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SPAGNA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

I laboratori locali del progetto @elex360 <\/a>sono stati realizzati nella regione spagnola dell’Estremadura dalla Fundaci\u00f3n Sorap\u00e1n de Rieros<\/strong>, <\/strong>da febbraio ad aprile 2023, in tre diverse localit\u00e0: Badajoz, M\u00e9rida e Puebla de la Calzada.<\/p>\n\n\n\n

I laboratori hanno coinvolto 31 giovani partecipanti in condizioni di vulnerabilit\u00e0, poich\u00e9 alcuni di loro sono disoccupati e hanno abbandonato il sistema educativo in giovane et\u00e0, mentre altri provengono da centri minorili e di accoglienza.<\/p>\n\n\n\n

Durante i laboratori, i partecipanti hanno avuto la possibilit\u00e0 di aumentare la loro motivazione verso l’imprenditorialit\u00e0, attraverso attivit\u00e0 pratiche e divertenti incentrate su due principali competenze imprenditoriali: Consapevolezza di s\u00e9 e Autostima e Abilit\u00e0 comunicative.<\/p>\n\n\n\n

Alcune delle attivit\u00e0 pratiche svolte sono state: conoscere meglio se stessi attraverso l’analisi personale SWOT e CAME, nonch\u00e9 esercitare le proprie capacit\u00e0 comunicative attraverso un divertente gioco di ruolo basato sul programma televisivo “Shark Tank”. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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I laboratori locali del progetto @elex360 sono stati realizzati nella regione spagnola di Saragozza da SMARTUP<\/strong>, da febbraio ad aprile 2023, in tre diverse sedi: Zaragoza Activa, Universit\u00e0 di Saragozza e Croce Rossa.<\/p>\n\n\n\n

I laboratori hanno coinvolto 30 giovani partecipanti in condizioni di vulnerabilit\u00e0, poich\u00e9 alcuni di loro sono donne migranti disoccupate, mentre altri provenivano da studenti universitari. <\/p>\n\n\n\n

Durante i laboratori, i partecipanti hanno avuto la possibilit\u00e0 di aumentare la loro motivazione verso l’imprenditorialit\u00e0, attraverso attivit\u00e0 pratiche e divertenti incentrate su due principali competenze imprenditoriali: Digital Storytelling per il marketing e Digital Skills.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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ITALIA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’esperienza del ciclo di workshop “Dall’idea al pitching” \u00e8 stata realizzata da InCo Molfetta e Tecnopolis in due diverse sedi (BaLab Bari e Associazione InCo Molfetta) coinvolgendo due diversi target: giovani di 17-19 anni e un gruppo di studenti di 18-29 anni. I workshop sono stati interessanti, innanzitutto, perch\u00e9 c’\u00e8 stata la possibilit\u00e0 di capire meglio le esigenze dei giovani che non hanno un’idea imprenditoriale e una classe di persone pi\u00f9 grandi che hanno deciso individualmente di partecipare ai workshop perch\u00e9 avevano gi\u00e0 un’idea imprenditoriale e avevano bisogno di una formazione. <\/p>\n\n\n\n

L’elemento che li ha uniti \u00e8 stata la partecipazione attiva e interessata di entrambi i gruppi. Nonostante la partecipazione fosse volontaria, tutti hanno deciso di partecipare a tutti e tre i workshop  (Design Thinking, Business Model Canvas e Pitching) e di impegnarsi attivamente, partecipando alla creazione di prototipi con il Design Thinking, costruendo i Business Model Canvas di alcune delle aziende e startup innovative che pi\u00f9 hanno rivoluzionato e stanno cambiando il mondo, e arrivando a raccontare le idee imprenditoriali in modo efficace.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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GRECIA<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ai fini del progetto ELEX360, MOSAICO ha organizzato e ospitato presso la propria sede tre laboratori locali sull’imprenditorialit\u00e0, raggiungendo 30 studenti dai 18 ai 29 anni. I giovani studenti dell’Istituto pubblico sperimentale di formazione professionale di Patrasso (DIEK PATRAS), provenienti dai dipartimenti di Motion Graphics Design e Digital Marketing, hanno partecipato a laboratori interattivi e sperimentato alcuni esercizi innovativi e collaborativi sull’importanza della creativit\u00e0 e della visione per gli aspiranti imprenditori.<\/p>\n\n\n\n

In particolare, hanno avuto la possibilit\u00e0 di lavorare sulla progettazione di dichiarazioni di visione, mettendo in primo piano i valori della loro futura impresa e imparando a creare narrazioni intorno ad essi. Inoltre, hanno lavorato con Business Model Canva e Creative Project Canva, analizzando passo dopo passo alcune idee imprenditoriali di successo di aziende internazionali e lavorando poi sulle proprie idee. Tutti i partecipanti delle cinque organizzazioni si sono dimostrati molto soddisfatti dei laboratori locali, valutando molto positivamente l’orientamento alla pratica, l’opportunit\u00e0 di scambiare esperienze e discutere in modo costruttivo, nonch\u00e9 la fruibilit\u00e0 dei contenuti trattati nei laboratori.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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PROSSIMI STEP?<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il partenariato sta lavorando a un corso di apprendimento imprenditoriale online a 360\u00b0: si tratta di un corso imprenditoriale online sviluppato sulla base di una ricerca approfondita dei bisogni, delle pratiche esistenti e innovative, creato con la partecipazione di e per i giovani e gli operatori giovanili.<\/p>\n\n\n\n

Il corso online offre una visione a 360\u00b0 dei giovani imprenditori futuri e dei loro bisogni effettivi, identificati nella ricerca sulle competenze imprenditoriali chiave e sulle migliori pratiche di formazione imprenditoriale.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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PANORAMICA DEI NOSTRI MODULI DI E-LEARNING<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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MODULO 1<\/strong><\/h4><\/div>
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Come avviare un’attivit\u00e0 e trovare l’ispirazione per il suo sviluppo<\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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MODULO <\/strong>2<\/h4><\/div>
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Come utilizzare le competenze digitali e i nuovi strumenti tecnologici  <\/strong><\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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MODULO <\/strong>3<\/h4><\/div>
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Come ottenere un finanziamento <\/strong>pubblico o qualsiasi altro tipo di supporto finanziario<\/strong><\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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MODULO <\/strong>4<\/h4><\/div>
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Come promuovere e far crescere il marketing<\/strong><\/strong><\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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MODULO <\/strong>5<\/h4><\/div>
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Come gestire e ottenere supporto per i requisiti amministrativi e legali<\/strong><\/strong><\/strong><\/p><\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Segui le news su Elex360 su:<\/p>\n\n\n\n

www.elex360project.com<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n