Newsletter 02

Τα τοπικά εργαστήρια του @elex360

ΙΣΠΑΝΙΑ

Τοπικά εργαστήρια του έργου @elex360 υλοποιήθηκαν στην ισπανική περιφέρεια της Εξτρεμαδούρας από το Fundación Sorapán de Rieros, από τον Φεβρουάριο έως τον Απρίλιο του 2023, σε τρεις διαφορετικές τοποθεσίες: Badajoz, Mérida και Puebla de la Calzada.

Στα εργαστήρια συμμετείχαν 31 νέοι συμμετέχοντες από ευάλωτες ομάδες, καθώς ορισμένοι από αυτούς είναι άνεργοι και εγκατέλειψαν το εκπαιδευτικό σύστημα σε πολύ νεαρή ηλικία, ενώ άλλοι προέρχονταν από κέντρα ανηλίκων και ανάδοχες οικογένειες.

Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αυξήσουν τα κίνητρά τους προς την επιχειρηματικότητα, μέσα από πρακτικές και αστείες δραστηριότητες που επικεντρώθηκαν σε δύο βασικές επιχειρηματικές δεξιότητες: Αυτογνωσία και Αυτοπεποίθηση και δεξιότητες επικοινωνίας.

Ορισμένες από τις πρακτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν ήταν: να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους μέσω της ανάλυσης SWOT και CAME, καθώς και να εξασκήσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες μέσω μιας αστείας άσκησης ρόλων βασισμένης στην τηλεοπτική εκπομπή “Shark Tank”. 

Τοπικά εργαστήρια του έργου @elex360 υλοποιήθηκαν στην ισπανική περιοχή της Σαραγόσα από την SMARTUP, από τον Φεβρουάριο έως τον Απρίλιο του 2023, σε τρεις διαφορετικές τοποθεσίες: Zaragoza Activa, το Πανεπιστήμιο της Σαραγόσα και τον Ερυθρό Σταυρό.

Στα εργαστήρια συμμετείχαν 30 νεαροί συμμετέχοντες από ευάλωτες ομάδες, καθώς ορισμένοι από αυτούς ήταν μετανάστες, άνεργες γυναίκες, ενώ άλλοι ήταν φοιτητές πανεπιστημίων. 

Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αυξήσουν τα κίνητρά τους προς την επιχειρηματικότητα, μέσα από πρακτικές και αστείες δραστηριότητες που επικεντρώθηκαν σε δύο βασικές επιχειρηματικές δεξιότητες: Ψηφιακή αφήγηση για το μάρκετινγκ και ψηφιακές δεξιότητες.

ΙΤΑΛΙΑ

Η εμπειρία της σειράς εργαστηρίων “Από την ιδέα στο pitching” υλοποιήθηκε από την InCo Molfetta και την Tecnopolis σε 2 διαφορετικές τοποθεσίες (BaLab Bari και InCo Molfetta Association) με τη συμμετοχή 2 διαφορετικών ομάδων-στόχων: νέων 17-19 ετών και μιας ομάδας φοιτητών 18 έως 29 ετών. Τα εργαστήρια ήταν ενδιαφέροντα, πρώτα απ’ όλα, επειδή δόθηκε η ευκαιρία να γίνουν καλύτερα κατανοητές οι ανάγκες νέων που δεν έχουν καμία επιχειρηματική ιδέα και μιας κατηγορίας μεγαλύτερων σε ηλικία ατόμων που αποφάσισαν μεμονωμένα να συμμετάσχουν στα εργαστήρια, επειδή είχαν ήδη μια επιχειρηματική ιδέα και χρειάζονταν κατάρτιση. 

Αυτό που τους έφερε κοντά ήταν η ενεργή και ενδιαφέρουσα συμμετοχή και των δύο ομάδων. Παρόλο που η συμμετοχή ήταν εθελοντική, όλοι αποφάσισαν να συμμετάσχουν και στα 3 εργαστήρια  (Design Thinking, the Business Model Canvas και Pitching) και να εμπλακούν ενεργά, συμμετέχοντας στη δημιουργία πρωτοτύπων με το Design Thinking, στην κατασκευή των Business Model Canvases μερικών από τις πιο καινοτόμες εταιρείες και startups που έχουν φέρει επανάσταση και αλλάζουν τον κόσμο, και να έρθουν να πουν τις επιχειρηματικές ιδέες αποτελεσματικά.

ΕΛΛΑΔΑ

Για τους σκοπούς του έργου ELEX360, το MOSAIC διοργάνωσε και φιλοξένησε στις εγκαταστάσεις του τρία τοπικά εργαστήρια επιχειρηματικότητας, απευθυνόμενο σε 30 φοιτητές ηλικίας 18 έως 29 ετών. Οι νέοι σπουδαστές του Δημόσιου Πειραματικού Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης Πάτρας (ΔΙΕΚ ΠΑΤΡΑΣ), από τα τμήματα Motion Graphics Design και Digital Marketing, συμμετείχαν σε διαδραστικά εργαστήρια και δοκίμασαν κάποιες καινοτόμες και συνεργατικές ασκήσεις σχετικά με τη σημασία της Δημιουργικότητας και του Οράματος για τους επίδοξους επιχειρηματίες.

Πιο συγκεκριμένα, είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με τον σχεδιασμό δηλώσεων οράματος, βάζοντας τις αξίες της μελλοντικής τους επιχείρησης στο προσκήνιο και να μάθουν να δημιουργούν αφηγήσεις γύρω από αυτές. Επιπλέον, εργάστηκαν με το Business Model Canva και το Creative Project Canva, αναλύοντας βήμα προς βήμα κάποιες επιτυχημένες επιχειρηματικές ιδέες διεθνών εταιρειών και στη συνέχεια, δουλεύοντας πάνω στις δικές τους ιδέες. Όλοι οι συμμετέχοντες από τους πέντε οργανισμούς έδειξαν μεγάλη ικανοποίηση από τα τοπικά εργαστήρια, αξιολογώντας πολύ θετικά τον προσανατολισμό στην πράξη, την ευκαιρία για ανταλλαγή εμπειριών και συζήτηση με εποικοδομητικό τρόπο, καθώς και τη χρηστικότητα του περιεχομένου που καλύφθηκε στα εργαστήρια.

ΤΙ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ;

Η σύμπραξη εργάζεται για το μάθημα ηλεκτρονικής επιχειρηματικής μάθησης 360°: πρόκειται για ένα διαδικτυακό μάθημα επιχειρηματικότητας που αναπτύχθηκε με βάση την ενδελεχή έρευνα των αναγκών, των υφιστάμενων και καινοτόμων πρακτικών, το οποίο δημιουργήθηκε με τη συμμετοχή νέων και εκπαιδευτών νέων.

Η ηλεκτρονική σειρά μαθημάτων εξετάζει με μια ματιά 360° τους μελλοντικούς νέους επιχειρηματίες και τις πραγματικές τους ανάγκες, όπως αυτές προσδιορίζονται στην έρευνα σχετικά με τις βασικές επιχειρηματικές ικανότητες και τις βέλτιστες πρακτικές επιχειρηματικής κατάρτισης.